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学校ブログ

本入部2日目です

昨日は部活動本入部。今日から1年生が入部しての本格的な活動が始まりました。

サッカー部の練習の様子です。

陸上部の練習の様子です。

ソフトテニス部の練習の様子です。

卓球部は、2,3年生が1年生に教えていました。

野球部は、ユニホームに着替え、卒業アルバム用の写真撮影をしていました。

 

7月1日、部活動本入部です!

 本日から1年生が部活動本入部です。待ちに待っていた生徒も多いと思いますが、初日の今日は、先ずは部活動ミーティングを行い、生徒同士の自己紹介や顧問の先生からの活動方針などの説明がありました。

七夕の「ねがいごと」は?

1年生が「ねがいごと」を、掲示しています。

「成績が上がりますように」「身長が伸びますように」「毎日 楽しく、充実した1年になりますように」

「コロナがおさまりますように」「金運アップ!」など、七夕のねがいごとが短冊に書かれています。

正門横の掲示板には、先生方の「ねがいごと」が掲示してあります。

ろう下の掲示物を、紹介します

1年生のろう下に、生徒会からの宣言が掲示してありました。

2年生,3学年のろう下の道徳掲示板です。掲示物を読むことで、授業の振り返りができています。

 

 

「コラージュ」で自分を見つめる

2年生のろう下に、総合的な学習の時間に作成した「コラージュ」を掲示しました。

自分で持ってきた素材を使って、自分の頭の中にあることを表現し、自分を見つめることができたようです。

ろう下で掲示物を見ている時に、自分と好きなことが同じ友達を見つけて、「私と同じ趣味」「同じ考え!」など

新しい一面も知ることもできたようです。

 

音楽の授業です

歌やリコーダーの学習ができない期間ですが、自分たちでつくったリズムを、

手拍子で表現していました。音符を見て、すぐに手拍子ができる生徒が多くいました。

国語、数学の授業です

国語は、井上ひさし氏の「握手」でした。

「中学3年から高校卒業まで児童養護施設にいた『わたし』が、そこの園長をしていたルロイ修道士と料理店で久々に会って話す。昔は痛いほどだったルロイの握手は、今は実に穏やかで・・・」

どうしたら、主人公の心情の変化を読み取れるのか、丁寧に教えていました。

数学は、文字式の利用「文字式を使ってカレンダーの法則を説明しよう」でした。3つの連続する数の和の法則を説明した後、自分で囲った数の和の法則を考えていました。

1年生の部活動体験が始まりました

 本日23日(火)から、1年生の部活動体験が始まりました。

入学して、部活動を楽しみにしていた生徒も多かったと思い

ます。張り切って活動していることと思います。

安全を最優先に、しっかりと指導していきたいと思います。

 

授業、しっかり取り組んでいます!

理科の授業「水平面を進む台車の速さはどうなっているか」について、学習しました。

家庭科の授業「わたしの成長をたどる」について、学習しました。

新生児と同じ、身長、体重の赤ちゃんの人形を、全員が抱きました。

日本語指導が始まりました

日本語がほとんどできず、生活や授業に支障をきたしている生徒を対象に、日本語指導が始まりました。

「ひらがな、カタカナ」の復習から、学習しています。