学校ブログ
1年 総合的な学習の時間「職業に関する講話」
現在、総合的な学習の時間では「仕事について」を主体的に学ぶ取り組みを行っています。夏休みには「職業インタビュー」を通して、身近な人から仕事についての話を新聞にまとめてもらいました。
①自分の将来の夢にむけてのイメージをもつこと。
②地域や世の中で働く大人の「生の声」を聞くこと。
③働くことの大切さや喜び、人生の素晴らしさを学ぶこと。
④私たちが生きる地域や世の中が、地域の方々の仕事のおかげで成り立っていることを知ること。
6日に、学年の生徒の興味関心をふまえて、保護者の方3名にゲストスピーカーとして職業に関する講話をしていただきました。
消防士の方からは川口市の消防や救急救命に関する実情から、消防士やレスキュー隊などの方々の仕事の様子などを話していただきました。私たち市民の安全や安心が地域の方々に支えられていることを感じました。
看護師の方からは医療に関わる仕事の種類や、現在の仕事に就くまでの過程、そして看護師という仕事のやりがいなどを丁寧に話していただきました。講話の中で、医療というのは日々学ぶことが多く、それらの知見をしっかりと得ていくことが大切だとおっしゃっていました。生徒が日々学ぶことにもつながることだと思いました。
マーケティングの仕事に携わる方からは、商品が創り出され、商品が売れるまでにおいて、あらゆる工夫がなされていることをマーケティングの視点から話していただきました。私たちが普段何気なく買っているものでも、あらゆる意図があることを知りました。子どもから大人まで興味関心をもって聴かせていただきました。
3名のゲストスピーカーの方々の「生の声」を聴くことで、生徒も多くのことを学ぶことができました。
ゲストスピーカーの方々には後日、生徒の感想とお礼の言葉を送らせていただきます。
貴重な講話をありがとうございました。
今日の給食!
献立
◯はかりめごはん
◯牛乳
◯かきたま汁
◯アジフライ
今日の給食は千葉県の郷土料理です。
小学五年生で行く大貫海浜学園で提供される名物料理です。
「はかりめ」とはあなごのことで大貫のある富津市ではあなごの別の呼び方として使われているそうです。
あなごの模様が市場で使用されていた棒ばかりの目盛に似ていたことから、
そう呼ばれるそうになりました。
また南房総でしかとれない黄金あじが有名で今日はアジフライがあります。
千葉県の郷土料理をぜひ味わってください。
あかりの空間を演出しよう!
2年生の美術では、ランプシェードをつくっています。
普通は粘土で作るのですが、今年は新聞紙を使って形を作り、そこに和紙を貼っていきます。
さらに色紙を貼り付け、乾いたら切って中の形(新聞紙)をとりだし、ランプシェードに仕上げていきます。
中に電球を入れ、明かりを灯すとほのかに透き通り、柔らかな温かみのある明かりに・・・。
図書室 クリスマスコーナー
図書室前には素敵なクリスマスツリーのタペストリーが飾ってあります。
オーナメントにはクリスマスにおすすめの本が書いてありますよ。
クリスマス・キャロルなどの長い物語の他に、絵本もあります。絵本ならお昼休みなどにサッと読めてクリスマス気分を味わえますね。
世界のクリスマススイーツの本には作り方も載っています。興味のある人は是非チャレンジしてみて下さいね。
今日の給食!
今日の献立
〇ごはん
〇牛乳
〇呉汁
〇豚肉のゆず香和え
〇ブロッコリー
豚肉のゆず香和えは、ゆずの酸味が効いていて美味しかったです。
ゆずには多くの栄養が含まれていて、皮には香り成分である精油やリモネン、肌に良いビタミンCがたくさん含まれています。お風呂にゆずを入れると、それらの効果で血行が促進され体を温めてくれるため「冬至にゆず湯に入ると風邪をひかずに冬を越せる」といわれるようになりました。
今月22日が冬至です。ゆず湯に入って寒い冬を乗り切りましょう。
分身ロボット“OriHime”
3年生の英語の教科書 Let’s Read2(P,62,63)で学んだ分身ロボット「OriHime」についての新聞記事を、掲示してくれました。
授業で学んだことを、新聞やニュースで見つける、実際の生活につなげることができると、勉強の幅が広がりますね。
2学年通信「SECOND HOUSE」!
今週の「SECOND HOUSE」は、後期52期 学年委員会の取組の紹介、今後の予定が載っています!
ぜひ、ご覧ください!
今日の給食
献立
◯さきたまライスボール
◯牛乳
◯ラビオリスープ
◯焼きウィンナー
◯ジャーマンポテト
ライスボールは県産米粉と県産小麦を合わせて作ったパンです。
米粉を使い、丸い形をしていることからこの名前がついたようです。
さきたま とは埼玉の昔の呼び方だそうです。みなさんは知っていましたか?
書き初め練習 はじめました!
今日から書き初めの練習が始まりました。
各学年の課題は
1年生「書の文化」
2年生「満点の星」
3年生「豊かな感性」
1年生から、行書でかきます。もちろん、自分の名前も行書です。
一画一画、筆の運びに気をつけながら練習していました。
書いた後はお手本とじっくり見比べ、注意事項も確認していました。
お手本にはQRコードがついていて、筆の動かし方を動画で確認できるので、本番までに繰り返し見てイメージトレーニングをしてみましょう。
学校だより 12月号アップしました!
12月の学校だより、1面は「仕事には、ライスワークから4段階あること」について。2面は「体育祭」「生徒会役員」「大会等の結果」について記載してあります。
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