受検生に向けた、先生方からのメッセージが掲示してあります。

受検まであと２０日。１日１日を大切に、しっかり勉強して、２６日を迎えてください。

受検当日の朝まで、成績は伸びますよ！

学力アップ教室も、今日が最終日。２６名の生徒が参加しています。集中して勉強していました。

先月から導入されたタブレットＰＣにも５１期生はすっかり慣れ、学習に活用しています。道徳の授業ではリアルタイムでのアンケート集計時、教科書を読む時や意見をまとめる時にタブレットを使っています。「ネット将棋」の授業では、タブレットの使い方についても考えを深めました。

～「ネット将棋」あらすじ～

主人公である「僕」は、将棋の上達を目指し、将棋仲間の敏和がやっているというネット将棋を始める。しかし、弱い相手を見つけては勝負したり、負けそうになるとログアウトしたりと、勝ち負けにこだわって不誠実な行動しかとれず、一向に上達しない。一方敏和は、負けを素直に認め、その後の感想戦を大切にしようとするなど、自律の精神を重んじた考え方をしていた。その考え方は、対局後の「負けました」「ありがとうございました」という言葉やその他の誠実な言動に表れており、結果的に将棋の上達につながっている。

～振り返りの紹介～

・今までも、家族の人と一緒にインターネットのルールを決めていました。この教材で、オンラインでこんなこともできることがわかりました。これからもしっかりルールを守って、安全に使用していきたいです。

・自分から「負けた」とは言いにくいけれど、負けを認めずにズルをするほうがよっぽど格好悪いと思います。最初の主人公のようにズルせずに自分の気持ちにまっすぐになりたいと思いました。

・ネットの中でも現実でも礼儀を大切にしようと思った。勝手な行動は自分の成長にもならないのでやめる。

・ルールを守ろうとしないときもあった。ゲームばかりしている時もあったけど、勉強に活かして使うという考えはなかった。自分の好きなスマホで勉強をしてみたりすれば、楽しみながら学べて一石二鳥だと思った。

今日の献立は、さばの辛味、野菜炒め、豚汁、ごはん、牛乳です。

家庭科では、和食のルールや箸のマナーを勉強しました。ごはんは左、豚汁は右、箸はのおき方は・・・

　生徒会だよりが発行されました。新生徒会役員にかわり、生徒会だよりも大きくリニューアルしています。生徒会だよりは各クラスに掲示してありますので生徒の皆さんはそちらを見てください。また、保護者、地域の方々はぜひ、こちらの学校ブログでご覧ください。

１年生は、総合的な学習の時間に、コラージュに取り組みました。自分の好きなもの・気になるもの・心惹かれるものを貼りました。次の時間に、グループごとに自分のコラージュについて発表し、自分の想いや考え、友達の想いや考えを見つめました。

今日の献立は、肉じゃが、さけの塩焼き、磯香和え、わかめごはん、牛乳です。

図書室前の掲示板に、新着図書の紹介がありました。「ぼくはイエローで　ホワイトで、ちょっとブルー」「十二単衣を着た悪魔」「ツナグ」「壁をこえて行こう　挫折と挑戦」「中学時代にしておく５０のこと」「翔子の美しき心　あふれる愛」「命の授業」です。ぜひ図書室に足を運んで、手に取ってみてください。この他にも、新着図書がたくさんありますよ。

　家庭科の時間に、和食について（配膳・箸の使い方）授業を行いました。

　生徒の感想の中には「きちんとした箸の使い方を覚えて、祖母の家に行ったときビックリさせたい」などの感想もありました。授業の後半では、大豆を箸でつまみ器から器に移し替えを・・・。器用な生徒もいれば、手間取っている姿も・・・。

今日は節分。豆まきは、鬼に豆をぶつけることで、邪気を追い払い、１年の健康を願う意味があります。今日は、打ち豆汁にしました。他の献立は、いわしの蒲焼き風、白菜のごま和え、ご飯、牛乳です。

１年生の英語では、教科書を参考に、タブレットPCを使って、自分の「学校に行くまで」「学校で」「学校から帰って」を、英作文にしました。

タブレットをノートのように使って、ペア学習で自分の生活について英語で発表していました。

　タブレットに打ち込んだ「学校に行くまで」「学校で」「学校から帰って」の作文を、先生がよんで、クイズのように「誰の生活なのか」あてていました。

次の授業では、ノートにまとめたものをteamsに提出しました。

作業手順を見ながら、お互いに教え合いながら、teams上にデータでの提出をしました。