11月から始まった3年生の学力アップ教室も、2月6日で終わります。

20名の生徒が参加し、受験科目の勉強をしています。わからない問題は、学力アップ担当の方に質問しています。9時から2時間、集中して取り組んでいました。私立高校に合格した生徒も参加していました。受験は団体戦ですね。

緊急事態宣言中の校庭は、し～んとしていました。

５０期生は、理科の授業で「気象のしくみと天気の変化」の単元を学習しています。

毎授業、振り返りシートに「今日の天気」の欄に天気記号を書いていますが、昨日２８日（木）６時間目は雪。

今までは晴れ、くもり、雨の３択でしたが、「雪の天気記号・・・」とはてなマークの生徒の反応が印象的でした。

日常生活の中にも学びがたくさん溢れています。

今日の献立は、カレーライス（麦ごはん）、フルーツのヨーグルト和え、牛乳です。

　３学期の総合的な学習の時間では、「お互いのよいところ」「相手への感謝の気持ち」を一言メッセージにして伝え合う活動をします。先週の授業では、「褒め言葉」や「褒めるポイント」を考えるために、「ブレーンストーミング」を行いました。各グループで数多くのアイデアを出して、まとめることができていました。 

３学期、１年生はサッカーとバスケット、２年生は跳び箱とサッカー、３年生はサッカーとバスケットから選択し、学習しています。

サッカーでは、最初、ボールを蹴るのも難しかったのですが、授業を重ねるごとに、上達しています。

跳び箱では、小学校のころと比べて跳び箱自体が高く長くなり、苦戦していましたが、少しずつ上達しています。

バスケットボールは、前半はシュートやパスなどの基本的な技能を高めています。

気温が低い日が続いていますので、ケガに注意していきましょう。

今日の献立は、けんちんうどん、クジラの甘辛和え、ミニトマト、牛乳です。

月曜日は「給食で、世界を旅しよう　～イギリス～」で、献立はスコッチブロス、フィッシュアンドチップス（白身魚のフッター・フライドポテト）バターロール、牛乳でした。フィッシュアンドチップスはイギリスの代表的な料理です。ホキなどの白身魚のフライに油で揚げた拍子木切りのじゃがいもを添えたものです。アメリカや日本では、薄く切ったじゃがいもを揚げたものをチップスと言いますが、イギリスではポテトチップスのことはクリスプと言います。（画像がなくてすみません。お子様から話を聞いてください）

２年生の国語の授業でも、タブレットPCを活用しています。インターネットで「西洋絵画美術館　最後の晩餐」を検索し、「最後の晩餐」の画像を見ながら、先生の朗読を聴いていました。説明に合わせて、タプレット画像を拡大し、描かれている１３人、一人一人の表情や手の描写など確認していました。

タブレットＰＣを、各授業で先生方が工夫して使っています。

３年生の英語では、教科書の文章をタブレットの共有機能を使って、グループごとに訳しました。

また、個人課題においても共有機能を使って、友達が書いている内容を参考にしながら自分の作業を進めるなどしています。英語が得意な生徒の作品を参考にできるので、英語が苦手な生徒も積極的に課題に取り組んでいました。

　家庭科の授業で、味覚について学習しました。「おいしさ」には、食べ物自体の味や香りだけでなく、食べ物のテクスチャー（口触り、歯触りなどの触感）、見た目（外観、色、つやなど）、温度が影響します。授業では、みかんを目をつぶったり、鼻をつまんだりして味覚の変化を確かめました。

　第14回川口こども造形展が1月15日(金)から開催されています。今年度はコロナウイルス感染防止対策のため、展示は行わず、オンラインに掲載されることとなりました。

入選作品は3月25日（木）まで、川口市ホームページで見ることができます。

芝西中生の作品はこちらから　↓

　https://www.city.kawaguchi.lg.jp/material/files/group/198/14shibanishichu.pdf

先週、タブレットPCの使い方についての導入説明があり、早速各教科の授業でも使用しています。これからみんなで使用のルールを話し合いで決めていきます。大切に扱っていきましょう。

　２年生は、総合的な学習の時間で、校外学習に向けた学習をしています。

　今回は川越について、歴史や文化、見所といった様々な視点から調べ、新聞形式にまとめたものを班員にプレゼンテーションしました。

　徐々に相手にわかりやすく伝える技術がついてきて、どの発表も聞き手が引き込まれるものでした。

　当初予定していた日程は延期になってしましたが、無事に川越校外学習に行けるといいです。

　埼玉県警から、犯罪被害者等の現状と支援の必要性などについての県民の理解の促進を図り、社会全体で犯罪被害者等を支え、被害者も加害者も出さない街づくりの機運の醸成を図るため、動画を作成した連絡がありました。お時間を作りご覧になっていただけると幸いです。

犯罪被害者支援広報チラシ

　明日から私立高校入試の中心日となります。それに向けて、本日５時間目に、事前指導を行いました。進路指導担当より放送で細かな指示を出し、各教室で内容を確認しました。忘れ物（受験票や生徒手帳など）がないようにするのはもちろん、集合時間や会場への行き方なども再確認しておきましょう。

３年生のろう下に、全員の絵馬が掲示してあります。受験に向けての決意や新年の抱負が書かれています。最後まであきらめずに、全力で努力を続けてほしいと思います。４９期、全員の願いが叶いますように･･･

３学年委員会が作成した、私立高校入試にむけてのメッセージも掲示してあります。２２日と２３日が私立入試の中心日です。

　明日、私立高校入試の中心日を迎える４９期生に、後輩たちから応援メッセージを届けました。「受験頑張ってください」「不安に負けず、自信をもって入試に臨んでください」「コロナで大変ですが、力を出し切れるよう祈っています」などの熱いメッセージが寄せられていました。３Ｆの３年生のフロアに掲示されています。ガンバレ！４９期生！！

３年生の音楽の授業で、琴の演奏を勉強しています。グループごと、役割を交代しながら、「さくら さくら」を弾いていました。「さくら さくら」が「さくら さく」に聞こえてきました。

　本日は、英語の授業で生徒用タブレットPCを活用しました。生徒の意見を色分けして、参考にしあったりしていました。その前の授業では、班で分担して本文を日本語訳するのにも挑戦しました。

　また、昨日実施した道徳の授業を３年２組と3組で行いました。生徒は、タブレットPCの使い方にも慣れてきました。

生徒会本部役員が、朝のあいさつ運動を、正門・校門・昇降口の３か所で始めました。

芝西あいさつ３か条「相手の目を見てあいさつすべし、ハキハキあいさつすべし、相手より先にあいさつすべし」を意識してほしいとの想いを行動にしています。寒い中、頑張っています！

　本日4校時、３年１組において生徒用タブレットPCを活用した道徳の授業を行いました。生徒にアンケートをとったり、読み物資料を提示したり、生徒の意見を集約するのに活用しました。それ以外の時間にも、３年生の社会や英語の授業で、タブレットＰＣを利用した授業を行っています。