２年生：音楽

緊張のテスト返却からの校歌を歌いこみました。思うような点数は取れていたでしょうか。

後半は、楽譜の記号を意識して校歌を歌いこんでいました。

フォルテ、フルティッシモと後半になるにつれて強く発生するところは、体を使って声を出すように先生が指示していました。２学期の合唱コンクールに向けて歌声を作っていきましょう。

１年生：英語

導入は、ペアになってリズムよく単語の確認。

その後は、「Enjoy the summer」という題材で、登場人物や内容についてリスニングしたことを先生に伝えていました。テンポの良い音楽に合わせて単語を発声したり、デジタル教科書を使ってリスニングしたりと興味が深まる授業だと思いました。